10月23日上午，市政府新聞辦舉行了“擘畫教育新藍(lán)圖 奠基城市新未來——職業(yè)教育和數(shù)字教育三年行動(dòng)計(jì)劃”新聞發(fā)布會(huì)。會(huì)上詳細(xì)介紹了《青島市職業(yè)教育高地建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃（2025 - 2027年）》與《青島市數(shù)字教育三年行動(dòng)計(jì)劃（2025 - 2027年）》的出臺(tái)背景、核心目標(biāo)以及重點(diǎn)任務(wù)。

據(jù)市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，到2027年，青島職教園將全面啟用，成為全省領(lǐng)先、全國知名的特色職教園區(qū)；全市公辦中職學(xué)校將100%開展高中階段聯(lián)合育人工作；借助數(shù)字化場景推動(dòng)數(shù)字化應(yīng)用，達(dá)成“精準(zhǔn)教學(xué)”“個(gè)性化學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。屆時(shí)，青島將基本構(gòu)建起“一體兩翼雙引擎”的具有青島特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，開辟數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展與教育改革創(chuàng)新的新路徑。

打造職教高地，構(gòu)建特色職教體系

職業(yè)教育與普通教育具有同等重要的地位。近年來，青島高度重視職業(yè)教育發(fā)展和高技能人才培養(yǎng)，職業(yè)教育水平一直處于全國前列。

未來三年，青島職業(yè)教育設(shè)定了“完善職教體系”“凸顯空間布局特色”等十大工作目標(biāo)，旨在2027年基本形成“一體兩翼雙引擎”的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。其中，“一體”指以職業(yè)本科為引領(lǐng)、高職為主體、中職為基礎(chǔ)；“兩翼”為職普融通與產(chǎn)教融合；“雙引擎”是數(shù)字化和國際化。

在完善現(xiàn)代職教體系上，青島將構(gòu)建以中職為基礎(chǔ)、高職為主體、職業(yè)本科為引領(lǐng)的人才培養(yǎng)體系。精做中職教育，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置；強(qiáng)做高等職業(yè)教育，加強(qiáng)中高職專業(yè)銜接，探索中高職一體化辦學(xué)。預(yù)計(jì)到2027年，全市高職在校生規(guī)模將超13萬人，推動(dòng)有條件的高職院校達(dá)到職業(yè)本科設(shè)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

優(yōu)化職業(yè)教育空間布局方面，依據(jù)城市發(fā)展空間，青島將在重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)布局職業(yè)院校，統(tǒng)籌全市職教資源。到2027年，青島職教園將全面投入使用，成為特色職教園區(qū)，每個(gè)開展職業(yè)教育的區(qū)（市）都將打造一個(gè)職教園區(qū)。

在專業(yè)精準(zhǔn)匹配產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求上，青島將建立專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，制定與產(chǎn)業(yè)發(fā)展匹配的職教標(biāo)準(zhǔn)和專業(yè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。到2027年，實(shí)現(xiàn)全市職教專業(yè)統(tǒng)籌；建設(shè)不少于30個(gè)省高水平專業(yè)（群）和特色化專業(yè)（群），加強(qiáng)國家“雙高”“雙優(yōu)”院校建設(shè)。

同時(shí)，青島將推進(jìn)職普融通聯(lián)合育人，探索“高中階段綜合育人共同體”等模式。到2027年，全市普通中小學(xué)將普遍開設(shè)職業(yè)啟蒙和勞動(dòng)教育課程，公辦中職學(xué)校100%開展高中階段聯(lián)合育人，建成3個(gè)以上“高中階段綜合育人共同體”。持續(xù)推進(jìn)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市建設(shè)，打造青島特色產(chǎn)教融合型企業(yè)，每個(gè)國家級產(chǎn)業(yè)園區(qū)成立示范性市域產(chǎn)教聯(lián)合體。校企合作共建產(chǎn)教融合實(shí)踐中心，建設(shè)數(shù)字遠(yuǎn)程實(shí)訓(xùn)平臺(tái)等。到2027年，創(chuàng)建7個(gè)以上省級產(chǎn)教聯(lián)合體，爭取國家級產(chǎn)教聯(lián)合體實(shí)現(xiàn)突破，建成10個(gè)以上市級產(chǎn)教融合實(shí)踐中心。

以高質(zhì)量就業(yè)與升學(xué)為導(dǎo)向，青島將推動(dòng)建立以中職學(xué)校為主體、高職院校引領(lǐng)的貫通培養(yǎng)體系。對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步，深化崗課賽證融通，培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。到2027年，初中后五年制高職年招生規(guī)模將達(dá)1萬人以上，開發(fā)不少于100個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等；調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與職教的積極性，支持公辦職業(yè)院校開展混合所有制辦學(xué)試點(diǎn)，每年開展校企委托培養(yǎng)等1萬人以上。

此外，青島將發(fā)揮沿海開放城市優(yōu)勢，服務(wù)“一帶一路”建設(shè)，加強(qiáng)與上合組織、日韓、東南亞的國際職教合作。到2027年，建成20個(gè)以上海外“班·墨學(xué)院”和10所高水平國際化職業(yè)學(xué)校，建好1個(gè)具有國際影響力的職業(yè)教育國際客廳。

在技能大賽和職教高考方面，青島將持續(xù)保持職業(yè)院校技能大賽在全國全省的領(lǐng)先地位，爭取國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)新突破。堅(jiān)持面向?qū)嵺`和市場，強(qiáng)化學(xué)生數(shù)字和創(chuàng)意素養(yǎng)，將數(shù)字化技術(shù)融入職教全過程。到2027年，全市高技能人才占技能人才比例將達(dá)35%以上。

培育未來教師，打造未來數(shù)字課堂

未來三年，青島數(shù)字教育工作的目標(biāo)是堅(jiān)持育人為本，遵循智能時(shí)代育人規(guī)律，構(gòu)建數(shù)字教育體制機(jī)制和應(yīng)用體系，完善資源供給共享、師生素養(yǎng)提升機(jī)制，促進(jìn)智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，培育未來教師、打造未來課堂，開辟數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的新賽道。

該行動(dòng)計(jì)劃構(gòu)建了“雙線貫通（集成化 + 智能化）、雙輪驅(qū)動(dòng)（場景驅(qū)動(dòng)和人才驅(qū)動(dòng)）、兩項(xiàng)保障（基礎(chǔ)環(huán)境 + 政策機(jī)制）”的數(shù)字教育體系。

在集成化方面，實(shí)現(xiàn)國家智慧教育平臺(tái)與省、市教育平臺(tái)的全面融合，教育信息系統(tǒng)和個(gè)性化應(yīng)用模塊接入青島教育e平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)教育管理、數(shù)字資源、應(yīng)用服務(wù)“一網(wǎng)統(tǒng)管”。建設(shè)教育大數(shù)據(jù)中心，建立數(shù)據(jù)分類分級辦法，匯聚教學(xué)、管理數(shù)據(jù)，助力教育決策等。建立數(shù)字資源融通和評價(jià)審核機(jī)制，打造“青快學(xué)”等優(yōu)質(zhì)資源品牌。

在智能化方面，加強(qiáng)人工智能前瞻布局，推動(dòng)人工智能大模型本地化應(yīng)用，推出“智能問數(shù)”“智能助教”“智能學(xué)伴”等應(yīng)用。構(gòu)建人工智能賦能體系，研制《青島市人工智能創(chuàng)新課堂標(biāo)準(zhǔn)》，推出300個(gè)跨學(xué)科等智能教學(xué)案例。實(shí)施人工智能課程升級，優(yōu)化課程體系，探索建立人工智能基地，推動(dòng)課程體系等智能化升級，全市中小學(xué)高質(zhì)量開齊人工智能課程。

同時(shí)，以數(shù)字化場景驅(qū)動(dòng)數(shù)字化應(yīng)用，采集教學(xué)過程數(shù)據(jù)并實(shí)現(xiàn)智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)教學(xué)”“個(gè)性化學(xué)習(xí)”，評選600節(jié)數(shù)字技術(shù)融合優(yōu)質(zhì)課，遴選300節(jié)數(shù)字化融合優(yōu)秀課例。新增3000項(xiàng)在線數(shù)字資源，覆蓋全部重點(diǎn)專業(yè)；推動(dòng)數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的教育評價(jià)。探索“數(shù)字畫像 + 精準(zhǔn)培訓(xùn) + 智能評價(jià)”的教師專業(yè)發(fā)展新模式；應(yīng)對學(xué)齡人口變化，實(shí)現(xiàn)數(shù)字賦能教育資源優(yōu)化配置，提升學(xué)校治理現(xiàn)代化水平。

此外，青島將深化數(shù)字化干部教師隊(duì)伍培養(yǎng)，實(shí)施“151”數(shù)字化人才培養(yǎng)工程，構(gòu)建數(shù)字素養(yǎng)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)和發(fā)展評價(jià)體系，新增培育300名數(shù)字化領(lǐng)航校長、200名首席信息官（CIO）、20個(gè)數(shù)字化領(lǐng)航工作室，培育3 - 5名全國教育數(shù)字化專家。構(gòu)建數(shù)字創(chuàng)新人才“早發(fā)現(xiàn)、早培養(yǎng)”機(jī)制，創(chuàng)建“五基三階”人工智能學(xué)生素養(yǎng)培育體系，舉辦人工智能競賽等活動(dòng)，承辦2026年全國信息學(xué)奧林匹克競賽活動(dòng)。建成覆蓋全市中小學(xué)的數(shù)字化基礎(chǔ)設(shè)施，推動(dòng)學(xué)科教室等數(shù)字化改造和圖書閱讀環(huán)境智能化升級，有序推進(jìn)學(xué)習(xí)終端應(yīng)用，80%的學(xué)校形成智慧校園應(yīng)用場景。（青島日報(bào)/觀海新聞?dòng)浾?楊琪琪）