近日，教育部職業教育發展中心主辦的2025年中等職業學校公共基礎課教師教學設計與展示活動在青島舉行。作為全國中職課堂教學領域的重要賽事，本次活動吸引全國32個省（市）近2000名教師參與，集中展示中職教育改革成果。四川省選派成都市中和職業中學林燕、成都市青蘇職業中專校楊光燚、成都職業技術學校劉政汕、四川省隆昌市城關職業中學藍俊鋒、四川省長寧縣職業技術學校周之其五位歷史教師參賽。大家憑借扎實專業素養與創新教學設計脫穎而出，參賽規模及整體成績均較以往有較大突破與提升，充分體現四川中職歷史教學的堅實基礎與發展潛力。

本次賽事設置教學設計、微課制作、現場說課、專家答辯等環節，競爭激烈。四川省教師團隊多人獲評“優秀案例展示者”（二等獎），集中呈現了四川中職歷史教師在課程改革中的實踐成效。比賽期間，四川省教師與教育部義務教育歷史課程標準修訂組核心成員、中職歷史教材編寫專家杜芳教授等業內專家實現近距離交流，接受專家精準點評與專業指導，明確了教學改進方向。

賽事交流中的經驗與思考，為四川省教師提供了重要借鑒。一位教師在賽后總結中提出，“中職歷史既要有中職特色，還要保持歷史味道”是教學核心問題，這一認知與杜芳教授“歷史教學應立足學科本質，結合真實情境解決問題，實現知行合一”的理念高度一致，為四川省中職歷史教學提供了清晰實踐路徑。另一位教師表示，與頂尖專家及同行的交流，深化了其對歷史學科核心素養培育的理解，強化了深耕教學的職業信念。

此次參賽不僅是對我省中職歷史教學工作的全面檢驗，更搭建了對標先進的學習平臺。通過觀摩全國優秀教學設計，四川省教師清晰掌握了自身在課程融合創新、職業特色凸顯等方面的優勢與不足，進一步凝聚“以賽促教、以賽促改”的共識。參賽教師均表示，將系統梳理賽事所得的理念與經驗，在區域內開展分享交流，帶動更多教師共同提升教學水平。

省中職歷史教研中心組將以本次賽事成果為抓手，重點開展三方面工作：一是總結推廣優秀教學案例經驗；二是聚焦“中職特色與歷史味道相融合”核心命題，圍繞統編教材實施、跨學科主題教學、課程思政融入等關鍵領域深化教研改革；三是組織專題培訓與教學研討活動。通過上述舉措，推動四川省中職歷史教師隊伍專業能力整體提升，強化歷史課堂在涵養學生家國情懷、培育職業精神中的作用，為四川職業教育高質量發展提供學科支撐。