2月27日，教育部舉行新聞發(fā)布會，解讀《關(guān)于全面推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的指導(dǎo)意見》，并介紹教育系統(tǒng)落實“健康第一”理念的實踐探索。會上，來自四川成都的電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)黨委書記康永邦在發(fā)布會上分享了該校推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)的具體實踐與成效。

“2025年，全校5個校區(qū)7000多名學(xué)生體質(zhì)健康優(yōu)良率達(dá)到了93.97%，優(yōu)秀率70.93%，畢業(yè)班的孩子平均身高比11年前長了5.52厘米。”康永邦用一組最新數(shù)據(jù)，展現(xiàn)了這所地處城區(qū)、空間有限的學(xué)校，在健康育人領(lǐng)域深耕多年后交出的答卷。

電子科技大學(xué)附屬實驗小學(xué)黨委書記康永邦

這場以“健康”為關(guān)鍵詞的變革，始于18年前一次開學(xué)典禮上的觸動。2007年9月1日，全校1000多名學(xué)生站了不到半個小時，就有23個孩子因體力不支被扶到旗臺后休息。“看著那些孩子蒼白的小臉，我心里特別不是滋味——身體都這樣了，將來怎么為國家作貢獻(xiàn)？”康永邦回憶道。從那天起，學(xué)校下定決心把孩子的健康放在第一位，并提煉出“健康是‘1’，其他都是‘0’”的核心價值導(dǎo)向。

針對兒童體質(zhì)差、情感脆弱、創(chuàng)新思維弱等問題，學(xué)校確立了“動起來，讓每個生命更精彩”和“心系健康，贏在習(xí)慣”的辦學(xué)理念。在課程體系上，從2008年起逐步延長體育活動時間，如今已實現(xiàn)每天一節(jié)體育課、一小時大課間加課后服務(wù)鍛煉，確保學(xué)生每天在校運動時間達(dá)到3個小時。2021年，學(xué)校創(chuàng)新推出“課中操”，每節(jié)課進(jìn)行到20分鐘時，音樂響起，全體學(xué)生起立遠(yuǎn)眺，讓眼睛和大腦得到短暫放松。體育課的評價標(biāo)準(zhǔn)也簡化為兩條：出沒出汗、笑沒笑。校內(nèi)“天天有比賽”，一年班級聯(lián)賽超過2200場。

在空間利用上，學(xué)校將走廊、樓頂、架空層等邊角空間改造為運動場地，仿草墊上“長”出了829張乒乓球桌、136個籃球架和36個微型足球場。“單打競爭，雙打合作，撿球助人為樂。”康永邦說，小小一張球桌，打的是球，練的是心。此外，校園內(nèi)還建有“立體生態(tài)農(nóng)場”，種植20多種蔬菜、226棵果樹以及水稻、小麥，將科學(xué)教育、勞動教育與體育有機融合。

在回答記者關(guān)于家校社協(xié)同的提問時，康永邦表示，針對當(dāng)前家庭教育中存在的“一多六少”現(xiàn)象，學(xué)校以“教聯(lián)體”建設(shè)為抓手，明確“把學(xué)習(xí)交給學(xué)校，把陪伴留給家庭，把關(guān)愛托付社會”。學(xué)校倡導(dǎo)家長“持證上崗”，新生入學(xué)前后，邀請教育、心理、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域?qū)＜覟榧议L開展系統(tǒng)化培訓(xùn)，通過培訓(xùn)可獲得“第一任老師資格證”。同時鼓勵家長做到“三個多問”——多問孩子健康、多問孩子交往、多問孩子興趣，以及“每天三個一”——每天與孩子一起聊天、每天與孩子一起活動、每天與孩子至少一次肢體接觸。

學(xué)校還積極整合社會資源，與電子科技大學(xué)、成都大學(xué)開展校校協(xié)同，與成都自然博物館、成都熊貓基地等單位開展館校合作，并借助四川省中小學(xué)春秋假制度落地契機，引導(dǎo)孩子“在大自然中成長”。

康永邦表示，2025年學(xué)校啟動了新一輪體重管理三年行動，分別給學(xué)生、老師、家長定下“防控肥胖十條”。學(xué)校“以體強心”的做法已入選教育部中小學(xué)心理健康工作典型案例。“讓孩子動起來，讓每個生命更精彩，這是我們不變的信條。”他說。