四川科華高級技工學(xué)校
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科華快訊|央視：技工院校學(xué)生一樣能當(dāng)兵、上大學(xué)、考研、公務(wù)員和事業(yè)編
發(fā)布時間：2023-05-26 21:48:36
中央二套財經(jīng)頻道《對話》欄目，播出《聚焦高技術(shù)人才的職業(yè)教育》，邀請了南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏，山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長王鑫，北京精雕科技集團董事長蔚飛，中國物流與采購聯(lián)合會副會長任豪祥圍繞職業(yè)教育進(jìn)行了深入對話。
職業(yè)教育在人才培養(yǎng)上具有著十分重要的意義，它能夠培養(yǎng)出社會以及企業(yè)所需要的高技能型人才。近年來，我國已建成世界上規(guī)模最大的職業(yè)教育體系，但是我國職業(yè)教育的發(fā)展較之基礎(chǔ)教育還不夠完善，甚至一度被認(rèn)為是基礎(chǔ)教育的附屬品。
實際上， 每年職業(yè)教育都會為全社會輸出約一千萬的人才，在當(dāng)下社會經(jīng)濟向前發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的過程中，職業(yè)教育正在提供著不可或缺的動力和支撐力。
新時代下的職教愿景是什么？如何面對職教偏見？職教的教學(xué)品質(zhì)如何保證？職教的升學(xué)之路是否順暢？職教畢業(yè)生的工資待遇如何？
職業(yè)教育不能考研考公？真相是…
2019年國務(wù)院發(fā)布了《國家職業(yè)教育改革實施方案》，文件明確提出開展本科層次職業(yè)教育試點。一方面，推動具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變，鼓勵有條件的普通高校開辦應(yīng)用技術(shù)類型專業(yè)或課程；同時，教育部允許一批高職學(xué)校試點開展本科層次職業(yè)教育。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏表示：“其實這條道路已經(jīng)打開，和普通本科院校的這種一樣的，學(xué)生出去考研，考公務(wù)員，考事業(yè)單位，現(xiàn)在這個門檻已經(jīng)沒有限制。應(yīng)該說以后的上升通道，國家的政策導(dǎo)向是希望它建成一個和普通教育同等重要的職業(yè)教育體系。”
職業(yè)教育就業(yè)難？事實上，就業(yè)率超高！
寧做“小白領(lǐng)”，不做“大藍(lán)領(lǐng)”？商界大咖有話說…
中國的職業(yè)教育正在培養(yǎng)越來越多的技術(shù)技能人才，正在用更大的力氣推動就業(yè)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)新。他們也正在成為經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級過程當(dāng)中的重要的一個支撐。真材實料在手，職業(yè)前景廣闊，怎么可能不自信？
從教育到工作，大家都用盡了全部力氣去做到最好，最終卻都涌進(jìn)了同一條跑道......“寧做小白領(lǐng)，不做大藍(lán)領(lǐng)！”口號喊得響亮，可這種想法真的正確嗎？選擇職業(yè)教育，未來就一定會在職場上感到自卑嗎？福耀集團創(chuàng)始人、董事長曹德旺表示：“應(yīng)該對教育有所認(rèn)識。我們要真正做到興邦強國的時候，我們的制造業(yè)、我們的工業(yè)、我們的科學(xué)能夠真正地往上面走，那這就需要大量培養(yǎng)有實戰(zhàn)經(jīng)驗的工程師。真正的科學(xué)家、工程師，他應(yīng)該是從社會上大風(fēng)大浪中博弈出來的。”
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