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為進一步提升護理專業師生的臨床實踐技能與職業認知能力，10月30日，在副校長張萍的帶領下，樂山市醫藥科技高級技工學校組織護理專業教師及相關專業學生，走進五通橋區人民醫院開展了內容豐富、形式多樣的臨床學習與研討活動，為學生搭建了理論聯系實際的實踐平臺，助力實用型技能人才培養。

01

專業設備教學

與勢俱進夯實操作基礎

活動伊始，五通橋區人民醫院護理部帶習教師任老師為師生們進行了電擊除顫儀的臨床使用教學示范。任老師從設備原理、適用指征、操作流程、注意事項等多個方面進行了詳細的講解，并通過模擬搶救情景演示了規范操作步驟。同學們認真聆聽，積極提問，在任老師的耐心指導下，掌握了臨床急救設備使用的適應癥和正確使用方法，銘記了注意事項。

隨后，醫院護理部帶習教師張老師又為大家示范了靜脈輸液的操作流程，從評估患者、三查七對，到消毒穿刺以及最后拔針，每一步驟都嚴謹規范，展現了臨床護理工作的專業與細致。在場師生深受啟發，更是對護理操作的無菌技術原則和人文關懷有了深刻的理解。

02

心肺復蘇實戰演練

以練促學強技能

在研討環節，學校三組師生依次進行了心肺復蘇操作演示，醫院急診科帶習教師楊老師、護理部帶習教師任老師等在旁仔細觀摩，并在每組操作結束后根據臨床要求進行了專業點評與細節矯正，讓師生們進一步懂得了學以致用的道理，提升了應急反應能力，這種“以研促學、以練促優”的方式，有效強化了學校師生的實操水平和心理素質。

03

分組深入科室

為進一步增強學生對醫院的認知，以及不同護理崗位的理解，師生們分組進入內科、外科和急診科進行臨床見習。各科室帶教老師熱情接待，并結合真實病例講解了常見疾病的護理要點、科室工作流程及護患溝通技巧。學生們近距離觀察醫護人員的日常工作，感受到了臨床環境的快節奏與高要求，也對未來職業方向有了更清晰的規劃。

04

康復科學習

提升護理技術人才綜合能力

活動的最后一站設在康復科。在這里，五通橋區人民醫院康復科羅主任為師生們講解了各類閉合性損傷的包扎方法、原理以及注意事項，現場示范了繃帶等的操作流程，在羅主任的指導下，師生們熱情高漲，積極動手實踐，相互配合操作，進一步提升了綜合護理技能。

此次在五通橋區人民醫院的臨床研學活動，不僅是學校與醫院的護理技能交流，也讓學生們對就業前景有了理解與展望，更為培養適應社會發展的實用型技能人才夯實了基礎。未來，樂山市醫藥科技高級技工學校將繼續深化教育教學改革，堅持“校企合作、工學結合”，強化學生職業技能與職業精神的融合培育，為地區醫療衛生事業培養更多高素質綜合型技能人才。

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