遂寧市機電職業(yè)技術學校簡介

遂寧市機電職業(yè)技術學校是1996年經省、市教育行政部門批準設立的一所全日制省部級重點中等專業(yè)學校。學校占地近50余畝，建筑面積48000多平方米，師資力量雄厚，教學設施設備齊全，現(xiàn)有教職工70余人，在校在籍學生近2000人。2010年5月，在市教育局領導、監(jiān)督和協(xié)調下，由遂寧市機電職業(yè)技術學校牽頭，按照平等原則，以校校合作、校企合作為主要形式，組建了有普通高等院校、職業(yè)院校、勞務公司、企事業(yè)單位和中學參加的跨區(qū)域、跨行業(yè)、多元化的具有聯(lián)合性、互利性、非營利性的遂寧機電教育集團。

學校集中等學歷教育、聯(lián)辦高等教育、高考升學教育和職業(yè)技術培訓與職業(yè)技能鑒定于一體教學單位。學校開設有石油天然氣開采（市級特色專業(yè)）、數控技術應用（市級重點專業(yè)）、鐵道運輸服務于管理（市級特色專業(yè)）、機電技術應用（省級重點專業(yè)）、電子電器應用與維修（市級重點專業(yè)）、汽車制造與檢修、航空服務、通信運營服務、電子商務、電子與信息技術、模具制造技術、PCB設計、計算機動漫設計、學前教育、電梯技術與管理、銀行客服、工業(yè)機器人制造等17個專業(yè)。

風雨兼程二十二載，春華秋實果滿園。遂寧市機電職業(yè)技術學校自創(chuàng)建以來，大膽探索，開拓進取，認真貫徹《中華人民共和國職業(yè)教育法》和國家關于職業(yè)教育的法律、法規(guī)、政策，以“為現(xiàn)代技術產業(yè)服務，為發(fā)展地方經濟富裕一方百姓服務，為促進教育公平構建和諧社會服務”為辦學宗旨，以“且行且思，立人立業(yè)”為辦學理念，遵循“大道行思，大氣大為”的校訓，在師生中大力倡導“思行合一，德技并修”的校風， “思接千載，志行千里”的學風，“不拘一格，化育萬端”的教風，努力“培養(yǎng)重思想、善行動、高志向的技能型人才”。特別在近年來，學校抓住機遇，不斷創(chuàng)新。

一是大膽嘗試了“學習—集中教育實習—再學習—頂崗實習”的教學模式，增強了教學工作的針對性，提高了學生的綜合素質。

二是緊密結合市場和企業(yè)需要及學生的實際，積極探索理論與實際相結合，開展實用性的課題教學，讓學生學得懂、學得實在。

三是學校對接企業(yè)、對接市場，努力打造校企合作，共同育人的模式。學校與三星機電、松下冷氣、上海大眾、中石化西南管理局、南昌鐵路局福州客運段、東芝信息、杭州經濟開發(fā)區(qū)等單位進行真正意義的定向定單培養(yǎng)。

四是就業(yè)教育上搞好“四個結合”，即課堂教育與專題教育相結合、教師教學與企業(yè)領導宣講相結合、實習帶隊教師和企業(yè)規(guī)章制度教育相結合、招生專業(yè)設置與就業(yè)單位需求崗位相結合，讓學生入校就確定職業(yè)規(guī)劃，畢業(yè)生能很快適應企業(yè)的需要，適應社會的需要。

22年來，學校已為企業(yè)、社會輸送2萬余名留得住、用得上、干得好的應用型、技能型人才，就業(yè)學生中有許多人已經成為單位的管理人才、業(yè)務骨干和領軍人物。胡婷，2008級鐵路2班學生，現(xiàn)任南昌鐵路局福州客運段廈門至福州D6028次動車列車長，中新網上報道過其動人事跡；王俊成，2009級石油1班學生，現(xiàn)任廣西鉆井公司HSE專職管理員；何余洋，2008級機電大專2班學生，現(xiàn)任寧波萬豐軸承公司理化分析員；黃弘亮，2009級電子商務專業(yè)學生，現(xiàn)任東莞三星電機有限公司人事部勞資G2副主管；曹誼珊 ，2009級通訊班學生，現(xiàn)任西昌市美麗陽光國際飯店董事長助理；孫必強，2008級機電大專2班學生，現(xiàn)任江蘇浩峰軸承公司品質部長；劉強，2008級鐵道運輸專業(yè)學生，現(xiàn)在福州消防大隊任排長；王歡,2012級秋空港服務專業(yè)學生，現(xiàn)任深圳鷹通航空公司班長。

先后榮獲“全國先進辦學單位”、“全國職工教育先進單位”、“全國職工教育培訓示范基地”、“四川省職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進單位”、“遂寧市教育先進單位”、“ 遂寧市職業(yè)教育先進單位”、“ 遂寧市勞務培訓先進集體”等50多項殊榮。被中石化選定為“勞務用工定點學校和技能操作人員培訓基地”，被浙江省杭州市確定為勞動用工定點學校，被廣州友才集團、廣州加拿大國際幼兒園、深圳三智國際幼兒園等確定為幼教人才培訓基地；先后被四川省總工會授予“職工教育培訓示范點”和中華全國總工會命名為“全國職工教育培訓示范基地”。

昨日鑄就豐碑，明天更加輝煌。新時代，新征程，新跨越。遂寧市機電職業(yè)技術學校將與時代發(fā)展同步，和歐美職教接軌，引領西部職教潮流。學校將搶抓機遇，迎難而上，開創(chuàng)更加廣闊的未來，為我國職教事業(yè)的發(fā)展、實現(xiàn)偉大“中國夢”作出更大的貢獻。