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青神中職校認真貫徹落實《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創新的若干意見》，打好思政教育“組合拳”，推動思政課守正創新、鑄魂育人，構建“三全育人”新格局，開創思政教育新局面。

健全機制“管”。一是加強組織領導。構建支部統一領導、黨政齊抓共管、政教部門牽頭抓總、相關部門協同聯動、系部落實推進課程思政建設工作機制。出臺《全面推進“課程思政”建設落實立德樹人根本任務的實施方案》,制定《青神中職校思想政治理論課教學改革方案（試行）》等。二是加強隊伍管理。通過公開招考、人才引進、自主聘用、轉崗兼職等渠道，組建思政教師資源庫，壯大思政工作隊伍。目前有專職教師6人、兼職教師32人。三是落實經費保障。修改完善學�？冃Х峙浞桨福�思政課教師崗位津貼高于教師平均績效10%，設立網絡思政和思想政治工作專項經費。

多措并舉“育”。一是抓好思政培訓。依托學校思政課教師集體備課平臺、思政課教師研修基地、圖書館等，定期開展理論研修、教學研修、實踐研修。利用“學習強國”“青年大學習”等APP線上培訓5期，舉辦暑期專題干訓班4期，先后邀請5名省、市專家教授現場輔導，著力提升思政隊伍理論素養。二是挖掘思政元素。堅持黨建引領，宣傳黨的教育方針、社會主義核心價值觀和習近平新時代中國特色社會主義思想。精心打造文化石、櫥窗展板、升旗儀式等校園文化，做實班級文化，校園的一景一物一活動都體現出思政教育的熏陶和引導。三是整合思政資源。強化課程建設，將理想信念、家國情懷、使命擔當、生態環保融入課程教學。用好“紅色西山”革命資源，豐富紅色教育內容，創新紅色教育形式，把“愛家鄉、贊家鄉”教育納入紅色教育內容。突出職業教育類型特色，在產教融合、校企合作中深化思政教育。

課程思政“實”。一是深挖課程資源。文史課程在傳承與創新中國傳統文化的基礎上“以情動人”側重培養學生人文精神；專業課程基于“強技藝重創意”的理念，貫通學生人格發展、專業發展、自治發展的教育過程，培養全德之人、全美之人；音美體類課程“以美育人”側重培養學生審美情趣及健康的體魄。二是豐富思政活動，帶領學生探訪革命遺跡、參觀紅色文物、聆聽革命故事，重溫紅色故事、開展清明祭英烈，傳承紅色基因，培養愛國情懷。利用重大傳統節日、重大歷史節點、重大活動，適時組織思政教育活動。三是營造濃厚氛圍。舉行優秀學生事跡報告會、學生優秀科研成果展示會、頒獎典禮等活動，加大對先進人物事跡宣傳，充分發揮榜樣引領作用。