成都廣信數字技術職業學校2026年音樂表演招生簡章

行業前景：

  本專業學生畢業后可畢業生可到電視臺、歌舞劇院（團）、電視劇制作中心、宣傳部門、文教事業單位從事演唱、創作和音樂制作工作，以及在高等院校從事教學科研工作。例如：《貓》、《歌劇魅影》等音樂劇的演繹，合唱演出中的演唱、和聲、指揮、鋼琴伴奏，民樂合奏中古箏、琵琶、二胡等樂器的演奏等。隨著現代科學技術的發展，自然科學與人文社會科學日益相互交融，音樂藝術已逐漸成為具有廣闊發展前景的朝陽產業。培養全面發展型（德育、智育、體育、美育全面發展）、綜合型（具備多方面的綜合能力）、創新型（具備音樂創造以及通過音樂教學來啟發和促進創造精神發展的能力）的音樂人才。探尋適合我國發展狀況的高校音樂教育模式，是當前音樂教育面臨的重要工作任務。就業前景廣闊，畢業生可在歌舞劇院（團）從事音樂演出、器樂演奏、鋼琴伴奏、演奏指揮、舞蹈伴舞、和聲合唱等工作，也可在文教類單位從事歌唱演出、舞蹈表演等工作。

  培養目標：
本專業面向文化藝術行業、企事業單位（演藝團體），培養具有良 好的職業道德、文化素養和專業技能，掌握對應職業崗位必備的知識與能力，能 勝任聲樂表演與器樂表演等藝術生產、服務與管理一線工作，具有職業生涯發展 基礎和終身學習能力的中等高素質勞動者和技能型音樂表演人才。

  培養規格：

  （一）.職業素養

1.具有積極向上的世界觀、人生觀和價值觀。

2.具有社會主義的道德品質和文明習慣，具有很強的法制意識和觀念。

3.具有誠信意識，具有團隊合作精神。

 4.具有強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

（二）.人文素質要求

 1.具有一定的人文科學素養。

2.具有一定的音樂鑒賞力和高雅的品味，具有創新精神、競爭 意識，善于與人交往。

（三）.健康素質要求

1.具有強健的體魄，健康的心理素質，能正確地認識自我。

2.具有良好的與人溝通的能力。

3.具有健全的人格、良好的環境適應能力。

4.具有優良的品質與性格、堅強的意志與堅忍不拔的毅力。

（四）.專業知識和技能

1.具有良好的專業水平。

2.形成較好的思維方法、思維方法。

3.具有良好的職業素養，有一定的職業行為能力。

4.擅于觀察、勤于思考、勤于學習。

5.具有一定的聲樂教學等方面知識及應用能力。

6.掌握中等職業技術人才所必需的文化基礎知識。

7.具有較強的漢語口語表達和文字表達能力。

8.掌握聲樂表演藝術的基本能力和基礎理論。
        9.具備聲樂演唱的基本技能和技術技巧。

10.具備基本的舞臺表演能力，呈現藝術作品的表演能力。

11.具備初步的藝術審美和音樂鑒賞能力。

12.具備初步的聲樂輔導和參與社會文化活動的能力。

   主要課程：
        聲樂基礎及表演、器樂基礎及表演、鋼琴訓練、舞蹈、表演、歌舞排 練等。