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專業(yè)概況幼兒保育是面向0-6歲嬰幼兒保育與教育領域，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、扎實專業(yè)知識與實操技能，能勝任嬰幼兒照護、早期啟蒙、健康管理等工作的專業(yè)技能型人才的專業(yè)。本專業(yè)順應我國人口發(fā)... [查看詳情]
專業(yè)概況高星級飯店運營與管理是面向文旅服務業(yè)發(fā)展需求開設的應用型中職專業(yè)，核心是培養(yǎng)掌握現(xiàn)代高星級飯店運營管理專業(yè)知識與服務技能，具備良好職業(yè)素養(yǎng)與服務意識，能勝任高星級飯店及相關... [查看詳情]
專業(yè)概況康養(yǎng)休閑旅游服務是順應我國大健康產業(yè)發(fā)展、文旅消費升級需求開設的交叉型中等職業(yè)專業(yè)，融合旅游服務、健康管理、養(yǎng)生保健三大領域的知識與技能，主要培養(yǎng)掌握康養(yǎng)休閑產品設計、旅游... [查看詳情]
專業(yè)概況網(wǎng)絡營銷是數(shù)字經(jīng)濟時代誕生的交叉型應用型專業(yè)，依托互聯(lián)網(wǎng)平臺開展各類營銷活動，融合了市場營銷學、傳播學、計算機技術等多領域知識。本專業(yè)面向互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位需求，重點培養(yǎng)學生掌... [查看詳情]
專業(yè)概況計算機應用專業(yè)是中等職業(yè)教育階段信息技術領域的核心熱門專業(yè)，主要面向初中畢業(yè)起點的學生培養(yǎng)，核心目標是讓學生掌握計算機軟硬件基礎操作技能，具備辦公自動化應用、圖形圖像處理、... [查看詳情]
專業(yè)概況電子技術應用是面向電子信息、智能制造領域培養(yǎng)實用型技能人才的中等職業(yè)專業(yè)，緊貼我國電子信息產業(yè)轉型升級的人才需求，既有扎實的專業(yè)理論鋪墊，也側重培養(yǎng)學生的動手實操能力，兼顧... [查看詳情]
專業(yè)概況汽車運用與維修是中等職業(yè)學校緊扣汽車產業(yè)發(fā)展需求開設的熱門技能類專業(yè)，本專業(yè)在傳統(tǒng)燃油車維修技術的基礎上，融入了新能源汽車維保、智能網(wǎng)聯(lián)汽車故障診斷等行業(yè)前沿內容，培養(yǎng)既掌... [查看詳情]
專業(yè)概況本專業(yè)是中等職業(yè)學校對接智能制造產業(yè)發(fā)展開設的熱門特色專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握工業(yè)機器人基本結構、工作原理，具備工業(yè)機器人安裝調試、編程操作、維護維修、系統(tǒng)集成輔助設計等能力的高... [查看詳情]
專業(yè)概況數(shù)控技術應用是中等職業(yè)學校面向先進制造業(yè)開設的核心技能類專業(yè)，順應我國制造業(yè)數(shù)字化、智能化轉型升級的發(fā)展需求，培養(yǎng)掌握數(shù)控加工基礎理論，能夠熟練操作數(shù)控加工設備，完成數(shù)控工... [查看詳情]
專業(yè)概況機械加工技術是面向先進制造業(yè)領域開設的中等職業(yè)教育核心專業(yè)，契合我國制造業(yè)數(shù)字化、智能化轉型升級的人才需求，以培養(yǎng)掌握機械加工核心理論、具備一線崗位實操能力的技術技能人才為... [查看詳情]
專業(yè)概況幼兒保育是面向學前教育與嬰幼兒照護領域開設的應用型職業(yè)專業(yè)，主要培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的幼兒保育專業(yè)知識與嬰幼兒照護技能，具備良好職業(yè)道德與愛心耐心，能勝任0-6歲嬰幼兒生活照料、保健護... [查看詳情]
專業(yè)概況旅游服務與管理是順應國內文旅消費升級、文旅融合發(fā)展趨勢開設的中職熱門專業(yè)，核心培養(yǎng)兼具良好職業(yè)素養(yǎng)、服務意識與實操能力的一線文旅服務與基層管理人才。不同于傳統(tǒng)認知中僅培養(yǎng)基... [查看詳情]
專業(yè)概況隨著數(shù)字經(jīng)濟和短視頻平臺的快速發(fā)展，直播電商已經(jīng)成為我國電子商務領域的核心增長賽道，直播電商服務專業(yè)是中等職業(yè)院校順應產業(yè)發(fā)展需求開設的前沿應用型專業(yè)，本專業(yè)立足直播電商全... [查看詳情]
專業(yè)概況鈥冣�兓峒剖攣袷侵械戎耙笛？璧暮誦牟憑噯讓拋ㄒ擔紗郴峒譜ㄒ瞪兜髡矗逝涫志帽塵跋祿悴蘋岣諼壞哪芰π棖螅饕嘌莆棧〔蘋嶗礪壑叮弒甘熗返幕峒坪慫?.. [查看詳情]
專業(yè)概況數(shù)字媒體技術應用是計算機技術與藝術創(chuàng)作深度融合的交叉型中等職業(yè)專業(yè)，對接數(shù)字經(jīng)濟下數(shù)字內容產業(yè)的人才需求，培養(yǎng)兼具基礎設計素養(yǎng)與實用技術能力的技能型人才。本專業(yè)跳出純理論學... [查看詳情]